搜索包含 James O. Statistical decision theory 的图书 - 暨南大学图书馆

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	Introduction to biomaterials : basic theory with engineering applications 0 索取号：R318.08/E20146 作者：出版社：Cambridge : Cambridge University Press, 2014.		Linear statistical models = 线性统计模型 0 索取号：O212/E20146 作者：Zhang、 Jin.、出版社：Beijing : Science Press, c2014.
	Mind, language, and metaphilosophy : early philosophical papers 0 索取号：B712.5/E20141 作者：Rorty、 Richard.、Tartaglia、 James.、出版社：New York : Cambridge University Press, 2014, c2014.		Text, reader, and the nature of literary reading : a critical survey of Wolfgang Iser's theory of reading 0 索取号：I109.9/E20143 作者：Zhu、 Gang.、出版社：Beijin : Peking University Press, 1998.
	Essentials of the theory of fiction 0 索取号：I054/E994.2-2 作者：出版社：Durham : Duke University Press, 1996.		Qiaowu : extra-territorial policies for the overseas Chinese 0 索取号：作者：To、 James Jiann Hua.、出版社：Leiden : Brill, [2014]
	World literature in theory 0 索取号：I06/E20147 作者：出版社：Chichester, West Sussex : Wiley Blackwell, 2014.		The lyric theory reader : a critical anthology 0 索取号：I106.2/E20146 作者：出版社：Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2014.
	The novel after theory 0 索取号：I106.4/E20149 作者：Ryan、 Judith、 1943-、出版社：New York : Columbia University Press, c2012.		Cognitive media theory 0 索取号：G206.3/E20144 作者：出版社：New York ; London : Routledge, 2014, c2014.
	The process of economic development 0 索取号：F061.3/E20144.4 作者：Cypher、 James M.、出版社：Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2014.		Teacher-initiated text-based questions & questioning in EFL classrooms : theory & practice = 英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 : 理论与实践 0 索取号：H319.3/E20146 作者：Liu、 Wei、出版社：北京 : 世界图书出版公司北京公司, 2011.
	大学外语自主学习理论与实践 : from theory to practice 0 索取号：H319.3/201427 作者：徐锦芬、出版社：北京 : 中国社会科学出版社, 2007		Calculus 0 索取号：作者：Stewart、 James、 1941-、出版社：Belmont, CA : Brooks/Cole, Cengage Learning, c2012.
	Simplicial homotopy theory 0 索取号：O189.23/E20141 作者：Goerss、 Paul Gregory.、Jardine、 John F.、出版社：北京 : 世界图书出版公司, 2014.		Productivity convergence : theory and evidence 0 索取号：F014.1/E20141 作者：Wolff、 Edward N.、出版社：New York, NY : Cambridge University Press, 2014.

	Introduction to biomaterials : basic theory with engineering applications 0 索取号：R318.08/E20146 作者：出版社：Cambridge : Cambridge University Press, 2014.		Linear statistical models = 线性统计模型 0 索取号：O212/E20146 作者：Zhang、 Jin.、出版社：Beijing : Science Press, c2014.
	Mind, language, and metaphilosophy : early philosophical papers 0 索取号：B712.5/E20141 作者：Rorty、 Richard.、Tartaglia、 James.、出版社：New York : Cambridge University Press, 2014, c2014.		Text, reader, and the nature of literary reading : a critical survey of Wolfgang Iser's theory of reading 0 索取号：I109.9/E20143 作者：Zhu、 Gang.、出版社：Beijin : Peking University Press, 1998.
	Essentials of the theory of fiction 0 索取号：I054/E994.2-2 作者：出版社：Durham : Duke University Press, 1996.		Qiaowu : extra-territorial policies for the overseas Chinese 0 索取号：作者：To、 James Jiann Hua.、出版社：Leiden : Brill, [2014]
	World literature in theory 0 索取号：I06/E20147 作者：出版社：Chichester, West Sussex : Wiley Blackwell, 2014.		The lyric theory reader : a critical anthology 0 索取号：I106.2/E20146 作者：出版社：Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2014.
	The novel after theory 0 索取号：I106.4/E20149 作者：Ryan、 Judith、 1943-、出版社：New York : Columbia University Press, c2012.		Cognitive media theory 0 索取号：G206.3/E20144 作者：出版社：New York ; London : Routledge, 2014, c2014.
	The process of economic development 0 索取号：F061.3/E20144.4 作者：Cypher、 James M.、出版社：Abingdon, Oxon ; New York : Routledge, 2014.		Teacher-initiated text-based questions & questioning in EFL classrooms : theory & practice = 英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 : 理论与实践 0 索取号：H319.3/E20146 作者：Liu、 Wei、出版社：北京 : 世界图书出版公司北京公司, 2011.
	大学外语自主学习理论与实践 : from theory to practice 0 索取号：H319.3/201427 作者：徐锦芬、出版社：北京 : 中国社会科学出版社, 2007		Calculus 0 索取号：作者：Stewart、 James、 1941-、出版社：Belmont, CA : Brooks/Cole, Cengage Learning, c2012.
	Simplicial homotopy theory 0 索取号：O189.23/E20141 作者：Goerss、 Paul Gregory.、Jardine、 John F.、出版社：北京 : 世界图书出版公司, 2014.		Productivity convergence : theory and evidence 0 索取号：F014.1/E20141 作者：Wolff、 Edward N.、出版社：New York, NY : Cambridge University Press, 2014.